Следует
резонный вопрос: почему так происходит? Чем обусловлено существенное
различие в судьбах разных детей? Почему одни из них рождаются графами, а
другие – нищими и бродягами? Это и есть самое главное в повести Д. В. Григоровича «Гуттаперчевый
мальчик».
Между тем автор не задаётся
такими вопросами. Он только описывает ситуацию, вызывая у кого-то слёзы, как у
Верочки, а у других – справедливое негодование.
© А. Ф. Рогалев. Мир литературы.
Анализ художественных текстов. – Гомель: Велагор, 2020. – 423 с. (с. 76–78).