Методология – это соответствующий подход к планируемой деятельности, к истолкованию фактов, к их интерпретации. От методологии зависят результаты исследования. Всё начинается именно с методологии, с мировоззренческой философской базы, которая предопределяет основные руководящие идеи, постулируемые учёными.
● В работах по методологическим проблемам языкознания предлагается следующее комплексное определение методологии: методология – это, во-первых, учение о научном методе познания; во-вторых, определённый подход к планируемой деятельности на всех её этапах, совокупность исходных идей и положений, которыми руководствуется ученый; в-третьих, сами приёмы и способы организации теоретической и практической деятельности.
В современном языкознании теми или иными
руководящими идеями обусловлены несколько подходов к истолкованию сущности
языка, или так называемых концепций языка.
● Концепцией
(ср. латинские слова conceptus – «мысль, представление» и conception
– «восприятие») называется система взглядов и основная идея, предполагающие
представление сущности изучаемого объекта или явления, в данном случае –
сущности языка.
От соответствующей методологии зависит и
практическое изучение языка в том или ином аспекте. Предпочтение какого-то
аспекта языковедческих исследований наблюдается при обращении к разным
направлениям, отраслям языкознания и языковедческим школам.
Основными направлениями, с которыми связаны
конкретные отрасли исследования, в истории языкознания и в лингвистике наших
дней были и остаются:
- логическое направление,
- психологическое направление,
- сравнительно-историческое языкознание,
- лингвосемиотика и структурализм,
- социолингвистика,
- историческое языкознание,
- общее языкознание.
Новыми направлениями и, соответственно,
отраслями (областями) исследований, правда, с разной степенью новизны в
настоящее время являются:
- биолингвистика и нейролингвистика,
- этнолингвистика и лингвокультурология,
- когнитивная лингвистика,
- компьютерная лингвистика.
- эзотерическая лингвистика.
©
А. Ф. Рогалев. Теория языкознания и
философия языка. – Гомель: УО «ГГУ
им. Ф. Скорины», 2012. – 312 с. (с.
11–20).
